如何养八哥鸟才会说话的

鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。 1、教学前准备 （1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好. （2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。 2、教学方法 （1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。 （2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。 （3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎――欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3 ―4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。 在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！ 鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
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教育就回啊

现在开始养肯定怕人啊，要从小开始养，手喂，一个月左右大小的才亲人，我的一放出来追着人飞要东西吃，现在大了要有耐心，别喂太饱，别一去就上跟前逗她，可以到花鸟市场买点面包虫，在它饿的时候手喂（面包虫不能喂太多），一定不能食盆里经常有食物，要饿它加手喂才能慢慢培养感情，没办法你买的有点大了不这样不行，狠狠心吧，但水不能缺。
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很正常的，要慢慢培养感情，不能喂饱，要去逗他。叫声是这样的，他要慢慢的练嗓子，最后才好听。这只鸟才几个月，今年的。

飞来的八哥
闻雪思
我们家的八哥不是捕获的，也不是买来的，而是它自己飞来的。
我看得真真切切，它是从阳台飞进来的，落在靠窗的桌子上，东张西望，然后跳落地下，大摇大摆地穿过卧室，在客厅中央愣住，与我面面相觑。
当时房子里并没有他人，只有两个生物：一个是我，房子的主人；一个是它，突然造访的不速之客。它看着我，我看着它。我没言语，它也一声不吭。我想双方都感到愕然惶然茫然，都觉得不知所措。
八哥小小的个儿，全身黑不溜秋的，只有嘴喙和脚爪是橙黄色，喙与脑门交接处竖立几缕蓬松的绒毛，翼翅末端有一羽白翎。黄眼球黑眼珠，骨碌碌转动的眼神。它侧着脑袋打量我，毫无畏惧或惊慌，却是满脸的疑问。
还是我首先回过神来，打破僵局，轻轻地对八哥说了句“欢迎光临。”然后到厨房抓了把米，撒在客厅地板上。
八哥也许是饿了，没有推辞，也没有彷徨，毫不客气点点滴滴地啄食。我用小碟子盛了些清水，递给它，看着它仰脖畅饮。
通往阳台的门和各房间的窗都依然敞开，但吃饱喝足的八哥似乎无意离开这陌生的环境，它自由自在地在客厅里溜达，一会儿振翅飞翔，一会儿闲庭信步，一会儿梳理羽毛，唧唧啾啾地自言自语，毫不拘束，毫无顾忌。放学回来的女儿和下班回家的妻子也都喜欢这个不请自来的小家伙。于是，次日我便和妻子上街买了个鸟笼，为飞来的八哥在阳台安了个家。
八哥在笼子里住得很惬意。它在栖木上憩立、踱步、喝水、吃食、拭喙、磨爪、跳跃、攀援笼壁，心安理得，怡然自得。它并不挑食，米粒、谷子、玉米、花生、黄豆、蔬菜、蛋壳、碎肉以及鸟饲料都喜欢吃，来者不拒。它很爱清洁，在卫生间摆上一盆清水，它会自己跳进盆中，兴高采烈的在水中哗啦啦地抖擞，然后湿淋淋的回到笼子里用嘴喙精心梳理打扮。它并不怕人，好奇地端详每一位来到笼子边探望它的人，放出笼子时在主人身边扑楞翅膀飞翔、蹦蹦跳跳、蹒跚行走。它还喜欢鸣啼，每天清晨都会婉转地欢叫，清脆地卖弄银铃般好听的嗓音。
下班放学，茶余饭后，家人都喜欢到八哥笼子旁逗弄八哥，想教它学说话。八哥黄眼球包裹着黑眼珠，目不转睛地静静盯着与它说话的人，并不开口。数日下来，人唇焦口燥，疲倦不堪，八哥依然凝视耽耽，金口难开，毫无羞愧神色。为了不耽误家人的时间，我用录音机录下一些简单词语的声音，藏在靠近鸟笼的房门背后反复播放。八哥以为我躲在门后，在鸟笼里聚精会神地侧着耳朵，注视门扇。一家人该上学就上学，该上班就上班，回来时才到笼子旁挑逗它几句。没曾想有一天清晨，阳台上悠扬悦耳的鸟鸣旋律中竟然飘荡着几声清清晰晰而又彬彬有礼的问候声：“你好。你好。你好。”飞来的八哥终于开口说话了。
八哥学会说话了，金口一开，人类的词语便源源不断从鸟嘴逬出。八哥很聪明，教一句学一句，教什么会什么。普通话的“你好”、“早上好”，广州白话的“新年好”、“恭喜发财”，英语的“Good morning”、“Hello”、“Bye-bye”，唐诗“床前明月光”、“汗滴禾下土”等等。八哥学舌，只是单纯的摹仿，并不了解词语的意义，但记忆力甚佳，往往你说上句，它就能接说下句。甚至只说头一个词，它就能接上完整的词语或句子。它还能惟妙惟肖地摹仿人的声调，男人教的词语，它摹说男声；女性调教，它摹说女腔；孩子撩它，它摹说童音。那栩栩传神的鸟腔人调往往逗得人哈哈大笑。八哥被人类的喜悦感染，更加殷勤地卖弄口舌，得意洋洋，给生活增添了无穷的乐趣。
飞来的八哥是幸运送给我们的礼物，感谢命运，感谢生活。八哥到我们家之后，我们家人鸟和睦，欢声笑语天天洋溢不断。不过这种欢乐的日子并没有维持多久，夫妇俩频繁的出差开会，孩子紧张激烈的考试竞争，都使我们无暇照料八哥，不得不与其分手了。好几户人家都表示喜爱这只鸟儿，愿意领养它：一个是慈眉善目的四川人李婶，一个是富态端庄的上海人张姨，一个是人称八哥的本地亲友。究竟应将鸟送与谁，我着实踟蹰犹豫了好久，我在斟酌日后如何与八哥见面的情景。因为这三个人有不同的信仰，李婶信佛，张姨是基督徒，八哥崇拜关老爷。如果给李婶，八哥看到我就会念：“阿弥陀佛，善哉善哉。”如果给张姨，八哥看到我则会祈祷：“上帝保佑，阿门。”我觉得心里怎么都不是滋味。最后我将八哥鸟送给了亲友八哥，这不仅因为他俩有相同的称呼，更重要的是我相信，日后我与八哥鸟相见时，它肯定会拍着翅膀用本地白话对我大叫：“兄弟，恭喜发财。”

八哥雏鸟如何分公母 ？


(1)幼鸟在鸣叫之前的雌雄鉴别 一是看躯体，身胚大的为雄鸟，小者为雌鸟。二是看头形，头大而扁者为雄鸟，头小而圆者为雌鸟。三是看嘴形，嘴粗而长者为雄鸟，嘴细而短者为雌鸟。四是看嘴和腿的皮色，雄鸟的嘴为玉白色，腿呈肉红色；雌鸟的嘴与腿均为灰色。综合上述几方面的形态特征可对八哥的幼乌进行雌雄鉴别。
(2)成鸟的雌雄鉴别 人哥成鸟的雌雄鉴别主要听鸣声。其次是形态的差别。雄鸟的歌声优美而激昂，雌鸟的歌声较低沉且不甚悦耳.成鸟羽色雌维相同，但在形态方面，雄鸟头大而略扁，嘴略粗、较长，为白玉色，腿肉红色或黄色；雌鸟头较小而圆，嘴细而略短，灰色，腿灰色或浅黄色。从泄殖腔看，泄殖腔的外部，雌雄鸟有明显的区别，雌鸟泄殖腔较雄鸟稍平坦，周围松散地长着一圈小羽毛；雄鸟泄殖腔呈小圆柱形突起，在突起的顶端长有束状的小羽毛，有经验的养鸟者仅从泄殖腔的平突状态即可断定成鸟或幼鸟的雌雄。
用手摸感泄殖腔，若平为雌，若感觉有明显突起则为雄。
如养八哥是为了学语，以饲养雄性八哥为佳。雄性八哥相对聪明、伶俐，并且好训练，“教话”较易。

傍晚五点十分，我在小区大门口遇到老李。早就听说他养的鸟会学人说话，一直想去拜访他。现在终于有机会了。他盛情邀请我去看他养的鸟。他住在后楼最东边单元的七楼顶。我则是最西边的二楼。他养的鸟就放在阳台防盗网上。我们刚爬到五楼，他的鸟就开始高兴的唱歌呼叫了。没想到鸟和狗一样灵，老远就知道是主人回来了。它能听懂主人的脚步声和说话声。这也是一切灵性动物的本能。老李养的是八哥。头顶上有一撮毛。全身漆黑，泛着兰光，嘴和脚是黄色的，羽毛上有一道白杠。我们还没靠近，小鸟就说话了：“你好!你好!”“欢迎光临!欢迎光临!”“恭喜发财!恭喜发财!”
老李告诉我，右边笼里的鸟是母的。我问他怎么区分的？我怎么左看右看，都看不出它们的区别？它们都会学人说话，腔调也一样，实在无法区分。他告诉我他也难分，就因为右边这只鸟会生蛋。人类的双胞胎多少可以分出来，就是长得一模一样的双胞胎，外人难以区分，但他们的父母都能区分。可眼前这两个鸟实在难以区分。套用庄子的话，我非鸟，我岂能区分它是它，你是你？
我问老李养了多少年？他说三年。他是从鸟仔开始养的。原来养了七只，有五只没关好窗，飞跑了。也是他们太大意，以为从小把它们养大不会跑的，不必关窗。其中有一只鸟特别聪明，自己用嘴把一扇纱窗移开，飞走的。就剩下这两只没跑。老李估计这些鸟飞出去都会饿死。因为在他家里，鸟儿都是衣来伸手，饭来张口，一旦离开人类，它们没有学会野外生存的能力，有可能连吃的都找不到。说得也是，人是高等动物，集智慧聪明于一身，但如果一个人跑到野外自己独立生活，找吃找喝都成问题，何况是一只小鸟？它肯定不知道楼下的棕榈树的果实可以吃。另外你的肠胃一直适应饲料和面包虫的，一下换成吃果实，肠胃一定会受不了。
我和老李说什么，这两只鸟就在笼里学我们说什么，声音很小，像在嘀嘀咕咕，但我可以听出来。我问老李，既然有蛋，为什么不多下几个让它们孵出来？他说，直到现在，他还没让两只鸟生活在一起。我说，你是不是太残忍了？一公一母两只鸟都是隔着笼子天天见面，让它们天天这么吊着味口多难受，太不人道了吧!老李笑而不答，说是怕麻烦。
我叫老李把一只鸟放出来看看。他就把那只母鸟的笼门打开。这鸟居然不朝窗外的世界飞，拍拍翅膀就直接飞到他的右肩上，也不怕我这个陌生人在场。然后很大方的跟我说“你好!你好!”“恭喜发财!”它好象感觉自己话说得还不够准确顺畅，就用嘴在老李肩头的衣服上左右来回的擦了几下，抬起头来接着说“恭喜发财!”然后飞到沙发前的平桌上，啄了一张纸巾给老李。又飞到冰箱上，很随意自然的样子。然后又衔着纸巾从大厅飞到厕所去玩。老李一吹口哨，它就从厕所飞回来，站在他肩头。呆了几秒钟，它可能感觉没趣，就丢开纸巾，飞到厨房。老李急忙赶到厨房。我说不用管它，由它自由的飞。老李说，不管不行，它会到处乱啄东西，什么盐巴、酱油、青菜、抹布，它会搅得厨房一团糟。奇怪的是厨房窗子开着，它不飞出去。老李把它叫回来，它就在地上跑来跑去，又飞到卧室去乱搅一通。感觉它就象一只调皮捣蛋的小狗，也象一个顽皮的小孩到处乱钻，到处乱窜。一下天上飞，一下又地上跑，活泼有趣而可爱。它在房间里飞来飞去，翅膀上扇动的白色羽毛很漂亮美丽。
老李说，他在砧板上切菜，发出咯咯响，它也学着咯咯叫。他炒菜时锅铲咣当响，它也学着咣当叫，绘声绘色而象模象样。
它还是很认生的。我试着让它说“欢迎光临!恭喜发财!”它却不肯说一句。我试着让它飞到我肩头来，它也不予理睬。
想起小时候我家对门，比我大一届的阿玉，他有天晚上突发奇想。让我和他一起去抓鸟。不知道他是怎么想的，大概是别人教他的。他发现水泥厂铁路边的樟树上，有许多麻雀投宿在上面。那时毛泽东时代，鸟特别多。他把我带到一棵小腿粗三米高的樟树下，用手电筒一照，果然有十几只鸟蹲在树枝上睡熟了。他就叫我踩在他肩上，他托着我爬上树枝，一伸手就可以抓住小鸟。不想我爬树的时候，免不了微微摇动了树，鸟儿于睡梦中惊醒，不约而同的唏哩哗啦全飞跑了，我连根鸟毛也没抓到。
猪都会想到这么小的树，哪里承受得了六七十斤的人爬？现在想想这么幼稚的事，亏他想得出，也亏我傻冒一个的还跟着做。试想想你就是爬上树无声无息，最多也就抓到一只鸟，当然你如果不怕摔死，你也可以两只手同时出击，但最多也就抓到两只鸟，何况是冒生命危险？第二次有经验了，他就选了一棵矮壮的树。趁着铁路上有火车开过的时候动手，就不容易惊动小鸟。这次他不叫我上了，嫌我笨手笨脚惊飞了鸟。这次他亲自出马，踩在我肩头上。没想他见到树上熟睡的鸟就激动万分，跳起来伸手就抓，忘了是踩在我肩头上的。结果是鸟没抓着，他摔了个大跟头，连带着把我也撞倒在地。他右边额头碰在地上顿时起了个大包。他的额头本来就向前凸，这下凸得更加难看了。回到家骗大人说是走夜路不小心滑了一跤。到现在回想起当时的情景，大家还忍不住笑颠去。这树上的鸟除非都是傻瓜变的，才会被我们抓住。如果这树上的鸟这么容易被我们抓到，怕是世界上的鸟早都死绝了。哪里还能轮到两个小傻瓜去抓？
路边行道树的大叶榕，现在落光了叶子，剩下光秃秃的杆枝。没有树叶的大叶榕，更有一种说不出的美，不知哪位名家说过这么一句话，美是无法用语言形容的。为什么树叶多时我并不感觉它美？现在树叶掉光了，反觉着它美了。我也说不清道不明。美就是美。如果用语言去阐述这种美，就是加上一大堆形容词，也显得很多余。
也许是树叶掉光了，就象人脱光了衣服的裸体，毫无遮挡，自自然然，大大方方。去除了一切伪装的美，自然是真美。当然，人着装有朴素美，有淡雅美，有华丽美，葱花韭菜各有所爱。人脱去了衣服，正如一块美玉，身上的瑕疵一目了然。没有瑕疵是真正的美玉。
大叶榕落光了树叶，树顶枝杆上现出一个个鸟巢。有的一棵树有四五个鸟巢，最少的也有两个。原来鸟是在这里筑巢，难怪我在公园、花园的树上都没找到一个鸟巢。这里最安全，车多人多，都是忙忙碌碌，天敌也不敢来袭扰，真是太聪明了。

怎么养八哥


分为三个阶段：⒈第一阶段：育雏期要力所能及的全力呵护这个阶段在整个饲养八哥的过程中有着及其重要的作用，简言之是基础。基础的好坏与否关系到今后的调教效果，应该有足够的认识。此阶段的时间一般以10天为宜。也就是说在八哥的雏鸟阶段［满月前为雏鸟］。此时喂养和调教必须同时进行，才能形成八哥雏子对您形成强烈的依赖性和牢固的条件反射，要点有三：⑴ 坚持上手喂和调教同时进行：只要喂八哥就要让其形成飞到手上来吃的习惯，并且让鸟吃过两口饲料之后，轻轻的将鸟放在一边，用饲料作诱饵、手势来引导跟着自己后腿、前进。然后再让鸟到手上来吃食物。与此同时进行认笼的调教。让八哥出笼洗澡也是个好办法，并且能在其洗过澡之后很顺利的进行回笼的训练。一般来说鸟洗过澡后有找个安静的地方去梳理羽毛，体定要其养成这个习惯。⑵保证饲料的质量和喂食的次数：饲料的质量一定要高营养、易消化。我发现这个阶段八哥的消化能力很低，我做过尝试：在饲料里面掺入小米，结果没有消化全部随粪便排泄。鱼粉和鸡蛋是最好的选择［有关的饲料配比将在后面专题介绍］。要让八哥雏子尽快学会啄吃放在手里的面包虫的习惯，这样即能进行早期的自行觅食的能力、补充营养，同时也能巩固对人的依赖和反射。雏八哥的排泄能力太快，我观察到你就是喂的再饱，两个小时左右保证排泄完。所以尽可能的增加喂食的次数尤为重要。⑶亲密接触和适应环境的训练：大凡养八哥的人对其呵护有加近似与溺爱的程度，经常固定放在一个很安静的地方而忽视了和自己的接触，这对八哥没有好处。同时我主张经常不断的让其出去见见“风雨”，从而达到能适应各种环境处世不惊。紧紧抓住第一阶段的时间去喂养和调教，万万不可粗心大意。我在实践中感觉，这个阶段的调教主要是：上手喂和放飞。我的八哥乐乐是在饲养半个月左右的时候开始进行放飞训练的［大约在一个半月龄左右］。很听话也很老实。我几乎每天都将鸟笼放在弟弟鸟店门前的棚子底下挂好，当我不和其玩耍或者我不在的时候，他就会飞到笼子顶上歇息，根本不会到处乱飞。很多人感觉惊奇总是愿意凑过去看，这是乐乐会飞到认为比较安全的地方，等人们走后还会悄悄的飞回笼顶。欢欢的放飞训练比乐乐晚半个月。很简单，让其在一边观察我对乐乐的调教之后，开始放飞，当时很多人都为我捏这一把汗。因为我同时也将乐乐放飞给欢欢做伴儿，放飞的训练一次成功，当欢欢洗完澡我将笼子放在他面前，他很麻利的钻了进去。按照此办法我先后调教了5只八哥，并且同时放飞。⒉ 第二阶段：发育巩固阶段此阶段的时间大约为一个月，期间有个手喂软食过渡到自行采食硬饲料的适应过程，也是其生长发育的重要期。稍有疏忽将导致鸟的消化不良和患病。不坚持每天最低一次的上手喂食儿和那怕短时间的出笼放飞时间，将使您的八哥淡忘在第一阶段学会的东西实在是得不偿失。⑴ 发育期的饲料营养：第一阶段是鸟出生后的一个月之内的时间，一般称为雏鸟。第二阶段的鸟称为小鸟或者幼鸟，由于身体的各种机能尚在发育阶段，所以饲料的营养及其他还是要保持并有所增加的，相对来说钙和其他微量元素要高于第一阶段［有关的饲料配比将在后面专题介绍］。我们习惯的说法“灌雏”有其科学道理，所谓灌就是尽可能的让小鸟多吃一些，当然还是有个限度的，不然鸟不能完全消化也是一种浪费。⑵手喂软食过渡到自行采食硬饲料：这个换食过程是我在论坛请教之后解决的，简言之就是在硬食饲料上面放一点儿软食，并用喂食的小木片引导，慢慢的鸟就能开始啄吃硬食饲料。需要注意的是天气炎热要防止饲料发生变化导致小鸟生病。我也采用了将面包虫剪断放进饲料罐的办法，效果也不错，且饲料不易变味变质。有人在小鸟出生的第二个月开始就换食；有的则继续手喂让小鸟吃软食，各有各的理由各有千秋。我曾经做和我弟弟做过比照试验，结果是：前一种办法的较之后面的办法在体型上有区别，开始换食的体型小些。当然后一种办法要占用养鸟人一定的时间，还要及时喂食，否则和前一种办法喂养的相比反而显得不健壮，体型基本相同。坚持手喂软食的最大收益是能和鸟建立牢固的亲密关系，便于调教。⑶调教：此时的八哥常常表现出强烈的恋人的举动，喜欢飞到您的身上，或者跟在您的身后形影不离，此时的调教很容易收到事半功倍的效果，特别是出笼放飞和回笼。需要注意的是出笼放飞尽可能的在鸟饥饿状态下进行，除了同时放飞已经训练好了的八哥之外，还要有鸟喜欢吃的虫子做诱饵。同时开始的时候时间不要太长，随着条件反射的巩固逐渐延长时间。并且逐渐从安静的环境转变为喧闹的环境。形成牢固的条件反射之后，您就可以为所欲为的放飞了。我后来在清晨一般都是在公园门前放飞2个小时多，八哥在遛鸟的人中间自由往来毫不惧怕，东跑西颠的颇有乐趣。⒊第三阶段：突出语言调教主题⑴此阶段的时间比较长大约2个月的时间［即小鸟出生的3～4月］。其中后一个月开始长冠羽［凤头］，表示鸟的生长即将进入青年阶段。从调教语言来说是一个很重要的启蒙时期，将对尔后的调教打下良好的基础，所以在这个阶段我侧重了语言教学。我分两组进行比照试验，一组是从8月中旬［两月龄之后］开始每天听录音，另一组是从8月中旬［三月龄之后］开始。每天不低于三次、每次不低于一个小时，反复播放“欢迎”。并且坚持在八哥饥饿情况下的播放，然后再给其饲料。⑵我原先期待着这些八哥都能跟着录音说话，所以一直到11月初都没有面对面的教说话，后来发现有一只八哥说话的声音，才决定开始面对面的教。效果令人相当满意。我拿到母亲家的第一只当天就学会了说您好！紧接着我陆续拿出了10多只，都是在1～2天之内学会了说您好，几天之后学会说欢迎。尽管比照试验没有差异，我还是发现了对八哥说话的早期教育尤为重要。另外到现在［04年1月中旬］我通过每次分批对八哥教说话时间的统计，惊喜的发现八哥在学说话的最敏感期是在长好冠羽［凤头］之后，也就是八哥4～6个月龄的这段时间！错过了这个时间，八哥学说话的时间相对延长，尽管仍然在每天听录音。⑶调教语言的时间和办法：每天的上午和傍晚绝对是个好时间，特别是八哥争相鸣叫的时候。听到录音之后会在录音下一句没说出来之前伊伊呀呀的仿效。所以根据这种情况我有所选择放录音的时间和每句话之间的间隔。面对面教说话时，开始只要八哥注意力集中我说过几遍之后都会给其虫子吃。当每次八哥应答时我都要及时奖励虫子。我很少只说话不给八哥虫子，或者八哥有了反应我不去奖励。我在实践中发现，用会说话的八哥教不会说话的八哥效果确实要比人面对面的教快得多。所以我建议买八哥最低买两只，这样可以在您教八哥说话方面省去很多的时间和精力。八哥说话的声音不及鹩哥声音大，是人们普遍感到遗憾的问题。我有心做过很多观察和询问并有亲身的体验。我觉得这个问题都是教说话者的声音不高而致。我曾经分别见过三只能说10～20来句话的八哥，一只是老两口养、教的；一只是老两口养，和孙子一起教说话的；一只是年轻人养、教的。第一只声音很小；第二只有的话声音很高；第三只没有小声说话的声音。所以我每每都是大声音的教八哥说话。调教要有耐心、有持久性。忽冷忽热、忽近忽远的做法不可取。尽管八哥自身的素质不尽相同，在学说话方面的差异较大，却还没有一只不能说话的事情。再说经过外因方面的努力也可能相应促使八哥激发这方面的内在潜力。况且八哥也和人一样有“语迟”的现象，我们不可轻易的放弃对八哥的语言调教。坦率的说，我们不能不承认调教鸟说话有一套系列的“绝活儿”，前年“宫廷驯鸟大师”的第八代传人曾经在国庆节前夕应邀从天津赴成都，在短短的几天时间就教会了一只泰国的鹩哥说几句话。遗憾的是“绝活儿”至今只是祖辈传流，广大养鸟爱好者只能是摸索着尝试。我相信这个“绝活儿”也是在不断完善的，否则就没有了生命力。在信息时代的今天，“绝活儿”之谜被彻底解开的日子不会太远了。

如何喂养八哥雏鸟？

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八哥幼鸟吃了牙尖怎么救


1)幼鸟在鸣叫之前的雌雄鉴别 一是看躯体，身胚大的为雄鸟，小者为雌鸟。二是看头形，头大而扁者为雄鸟，头小而圆者为雌鸟。三是看嘴形，嘴粗而长者为雄鸟，嘴细而短者为雌鸟。四是看嘴和腿的皮色，雄鸟的嘴为玉白色，腿呈肉红色；雌鸟的嘴与腿均为灰色。综合上述几方面的形态特征可对八哥的幼乌进行雌雄鉴别。
(2)成鸟的雌雄鉴别 人哥成鸟的雌雄鉴别主要听鸣声。其次是形态的差别。雄鸟的歌声优美而激昂，雌鸟的歌声较低沉且不甚悦耳.成鸟羽色雌维相同，但在形态方面，雄鸟头大而略扁，嘴略粗、较长，为白玉色，腿肉红色或黄色；雌鸟头较小而圆，嘴细而略短，灰色，腿灰色或浅黄色。从泄殖腔看，泄殖腔的外部，雌雄鸟有明显的区别，雌鸟泄殖腔较雄鸟稍平坦，周围松散地长着一圈小羽毛；雄鸟泄殖腔呈小圆柱形突起，在突起的顶端长有束状的小羽毛，有经验的养鸟者仅从泄殖腔的平突状态即可断定成鸟或幼鸟的雌雄。
用手摸感泄殖腔，若平为雌，若感觉有明显突起则为雄。
如养八哥是为了学语，以饲养雄性八哥为佳。雄性八哥相对聪明、伶俐，并且好训练，“教话”较易。

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