母八哥学说话

会的，感觉八哥很聪明会认人的，谁和它亲近喂好吃的给它，它都会记得，我家八哥都是我爸打理，它们就和我爸亲近，学说话都是学我爸

教八哥鸟学会说话的最快最好方法：
1、训练八哥学人语时，要选择僻静之处，早、晚空腹时进行。
2、训练时首先必须培养鸟与人的感情，多与鸟相处。
3、训练内容要从简到繁，先教“你好”、“再见”等简单词语，以后再教长一点的句子。
4、训练时必须以食物为诱饵；训练人员口齿要清楚，吐字要准确、连贯。八哥学人语，吐字发音不可能象人一样清楚，故训练时，对其吐字要求不能苛刻，一旦学会第1句，以后便容易了。
5、若采用已会说人语的八哥带教，效果更好。八哥学会人语后，人要经常逗其学说，巩固成绩。八哥毕竟是动物，学人语速度较慢，训练人员要细致、耐心，切忌粗暴，否则会前功尽弃。
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训练八哥说话要注意什么 1、 训练言语要避免教模棱两可的发音 训练八哥说话，一定要在安静的室内教练，杂音很容易妨碍八哥言语的记忆。此外，对于困难的发音或模棱两可的发音要昼避免教它，最好教一些干净利落的话语。 2、 在八哥空肚子时教它说话 训练八哥说话，差不多一句话要花10天才可教会。训练的时期大致在它换毛以后半年左右它的记忆力特别好。尤其是在为它洗澡后或空肚子时，施以训练最佳。高音的女性或小孩训练比低音域的人训练，效果更好。 3、坚持把雏八哥放到手掌上喂，让它从小对你的手就有依赖。 4、当雏八哥会走时，就开始训练它自己跳到你的手上来找食吃。方法是在小八讥饿时，一边喊小八的名字，一边用食物引它上手。喂的时候边抚摸它，以便它长大后你用手轻轻地抚摸它，它也不会逃。行成固定的条件反射。 5、当小八基本上会飞时，这时也养成了一定习惯。再用小虫叫它飞到手上来吃，这样在训一段时间，加上小时候打好的基础，小八就会很听话了，无论你伸手势还是喊它名字，小八都会乖乖地飞过来。 第三阶段：突出语言调教主题 ⑴此阶段的时间比较长大约2个月的时间〔即小鸟出生的3～4月〕。其中后一个月开始长冠羽〔凤头〕，表示鸟的生长即将进入青年阶段。从调教语言来说是一个很重要的启蒙时期，将对尔后的调教打下良好的基础，所以在这个阶段我侧重了语言教学。 我分两组进行比照试验，一组是从8月中旬〔两月龄之后〕开始每天听录音，另一组是从8月中旬〔三月龄之后〕开始。每天不低于三次、每次不低于一个小时，反复播放“欢迎”。并且坚持在八哥饥饿情况下的播放，然后再给其饲料。 ⑵我原先期待着这些八哥都能跟着录音说话，所以一直到11月初都没有面对面的教说话，后来发现有一只八哥说话的声音，才决定开始面对面的教。 效果令人相当满意。我拿到母亲家的第一只当天就学会了说您好！紧接着我陆续拿出了10多只，都是在1～2天之内学会了说您好，几天之后学会说欢迎。 尽管比照试验没有差异，我还是发现了对八哥说话的早期教育尤为重要。 另外到现在〔04年1月中旬〕我通过每次分批对八哥教说话时间的统计，惊喜的发现八哥在学说话的最敏感期是在长好冠羽〔凤头〕之后，也就是八哥4～6个月龄的这段时间！错过了这个时间，八哥学说话的时间相对延长，尽管仍然在每天听录音。 ⑶调教语言的时间和办法： 每天的上午和傍晚绝对是个好时间，特别是八哥争相鸣叫的时候。听到录音之后会在录音下一句没说出来之前伊伊呀呀的仿效。所以根据这种情况我有所选择放录音的时间和每句话之间的间隔。 面对面教说话时，开始只要八哥注意力集中我说过几遍之后都会给其虫子吃。当每次八哥应答时我都要及时奖励虫子。我很少只说话不给八哥虫子，或者八哥有了反应我不去奖励。 我在实践中发现，用会说话的八哥教不会说话的八哥效果确实要比人面对面的教快得多。所以我建议买八哥最低买两只，这样可以在您教八哥说话方面省去很多的时间和精力。 八哥说话的声音不及鹩哥声音大，是人们普遍感到遗憾的问题。我有心做过很多观察和询问并有亲身的体验。我觉得这个问题都是教说话者的声音不高而致。 我曾经分别见过三只能说10～20来句话的八哥，一只是老两口养、教的；一只是老两口养，和孙子一起教说话的；一只是年轻人养、教的。第一只声音很小；第二只有的话声音很高；第三只没有小声说话的声音。 所以我每每都是大声音的教八哥说话。 调教要有耐心、有持久性。忽冷忽热、忽近忽远的做法不可取。尽管八哥自身的素质不尽相同，在学说话方面的差异较大，却还没有一只不能说话的事情。再说经过外因方面的努力也可能相应促使八哥激发这方面的内在潜力。况且八哥也和人一样有“语迟”的现象，我们不可轻易的放弃对八哥的语言调教。

“姜舒乔”，“到”！
“春眠不觉~”，“晓”。
“处处闻啼~”“小脑（鸟）”。
“夜来风雨~”“gougou”
“花落知多~”“少！”
“姜雅乔”，“到”！
“床前明月~”，“光。”
“疑是地上~”，“双双。”
“举头望明~”，“多多。”
“低头思故~”，“奶奶！”
一岁半的小宝贝开始进入快速学习期，小时候一个小本领要教十几次、几十次，现在妈妈随便念了几句的古诗就能接龙最后一个字，只是添加了无比天马行空的想象。爸爸对小姑娘勇敢的改编名著洋洋得意，但曾是中文教师的姥爷却显得无论如何不能接受这么雷人的创新。
诗人李贺随身携带一个锦囊，专门用来装灵光乍现神来之笔的诗句。现在双双多多就是跟着妈妈身边的小话口袋，随时随地把听来的词汇装进小脑袋瓜里。听见两只小八哥脱口而出“南湖”、“面条”、“阿爷（姥爷）”、“啊叭（喇叭）”，经常逗得全家哄堂大笑。能哼哼呀呀跟着姥姥唱《小鸭子》、《小司机》、《小松鼠》，高兴了能背四五首诗的最后一个字。听见音乐喜欢摇晃或者转圈，节奏感不错。还是不肯学数字，念家里的车牌号，认真看后肯定地说“575”（其实是326）。家里一米以下的柜子、椅子、台子，每天要爬上爬下无数次，最近的危险倾向是站在沙发上向下跳。多多有点不礼貌，姐姐拿着的玩具伸手就抢，屡教不改；姐姐心情不好的时候要眼泪汪汪的呼叫告状，心情好和有点糊涂的时候，被抢了还要说“谢谢多多”。一个哭了，另一个会跑来安慰，“姐姐别哭”，“多多别哭”；晚上睡觉之前，要互相道“byebye“。自创了很多缩略句，“奶嗑奶嗑”是说”奶奶给我嗑瓜子”，“双噗”是说“双双放屁了”，双双如果带着哭腔喊“多拿多拿”，那就是说“快来人啊，多多又抢我东西了”！
第一次去幼儿园和其他孩子们一起玩，双双多多显得格外胆子大，对新环境和陌生的老师适应很快，自己端盘子、抱毯子、学习喂塑料小猪吃豆子、欢天喜地扑在海洋球里。男孩子缠着妈妈哭成一团的时候，双双多多已经跟着音乐摇晃和转圈了。宝贝的勇敢表现让爸爸妈妈很欣慰，我们有共识，女儿坚决不培养成“公主”，等你们的翅膀长成，就做一对勇敢的小海燕吧。

要剪舌头的，学会说话没有特定时间，看你教的技巧了，分公母就不会了！
也有一些体会：八哥鹩哥公母都是很难分辨的.一般不是用来繁殖的可以不必理会.自己喜欢就好了,下面是关于分公母的一些方法.
(1)幼鸟在鸣叫之前的雌雄鉴别 一是看躯体，身胚大的为雄鸟，小者为雌鸟。二是看头形，头大而扁者为雄鸟，头小而圆者为雌鸟。三是看嘴形，嘴粗而长者为雄鸟，嘴细而短者为雌鸟。四是看嘴和腿的皮色，雄鸟的嘴为玉白色，腿呈肉红色；雌鸟的嘴与腿均为灰色。综合上述几方面的形态特征可对八哥的幼乌进行雌雄鉴别。
(2)成鸟的雌雄鉴别 八哥成鸟的雌雄鉴别主要听鸣声。其次是形态的差别。雄鸟的歌声优美而激昂，雌鸟的歌声较低沉且不甚悦耳.成鸟羽色雌维相同，但在形态方面，雄鸟头大而略扁，嘴略粗、较长，为白玉色，腿肉红色或黄色；雌鸟头较小而圆，嘴细而略短，灰色，腿灰色或浅黄色。从泄殖腔看，泄殖腔的外部，雌雄鸟有明显的区别，雌鸟泄殖腔较雄鸟稍平坦，周围松散地长着一圈小羽毛；雄鸟泄殖腔呈小圆柱形突起，在突起的顶端长有束状的小羽毛，有经验的养鸟者仅从泄殖腔的平突状态即可断定成鸟或幼鸟的雌雄。用手摸感泄殖腔，若平为雌，若感觉有明...

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我家有两只八哥不知怎样分公母。《图片》


看嘴粗短为公细长为母